浙江师范大学有位郑小碧老师：温暖师情、细腻匠心，做好学生引路人

郑小碧参加中国共产党浙江师范大学第七次代表大会

中国经济导报、中国发展网讯  以“亲其师，方能信其道”为核心教学理念，主持国家社科基金重点项目、国家自科基金项目等多个项目，出版《“互联网+”的社会化协同效应与经济高质量发展》等专著3部，多项研究报告获省市主要领导批示，发表学术论文50余篇，入选浙江省高校领军人才培养计划，高层次拔尖人才和浙江省高校中青年学科带头人，获浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖、金华市哲学社会科学优秀成果一等奖，获评浙江师范大学优秀共产党员、优秀班主任……今天的故事主角是2024年砺学奖教金获得者，浙江师范大学经管学院（中非国际商学院）党委委员、副院长郑小碧。

郑小碧举办“经济学辩论赛”合影

“点名”背后的温暖：课堂里的诗与远方

“时间如水 岁月如歌”——这是郑小碧老师每节课的开场白，也是学生们毕业后仍能脱口而出的“郑氏金句”，这句看似简单的话，承载着他对学生的殷切期望——珍惜光阴，活出生命的厚度。

郑小碧的课堂从不枯燥，点名环节被他设计成了一场跨学科的“诗词接龙”、“文学沙龙”。“你最欣赏的文学作品是什么？”“接这句古诗的下半句！”“答不出的同学要‘罚站’30秒”……大家都乐在其中，学生季垚回忆道：“郑老师会在课堂上唱起《大海》，把经济学理论和生活哲理结合得妙趣横生。”

更特别的是，郑小碧开创了“经济学辩论赛”，让学生围绕“中国现代化进程中的竞争优势”等现实议题展开思辨，研究生们对郑小碧的课堂评价很高：“郑老师总说‘经济学要活起来’，他的课堂真的做到了理论落地了，知识变活了。”

用诗词唤醒思考，用歌声点燃热情，让知识在辩论中碰撞，让智慧在实践中闪光，他用最特别的方式告诉学生：教育，可以如此生动；学习，本该充满惊喜。

郑小碧参与研究生人人学术报告会

“论文标点也要改”：严师背后的细腻匠心

郑小碧对学术的严谨让学生们又“怕”又敬，学生季垚提到，自己曾因论文标点符号错误被郑老师提醒：“他让我这个急性子慢下来，打磨细节。”而对内向的学生，郑小碧则会鼓励他们“大胆发言”，甚至会根据学生性格、特长等分配任务：外向的同学去调研、沉稳的同学负责撰写，每一位学生都能在他的引导下发光发热。

郑小碧的指导从不止于形式，在浙江衢州乡村调研的田野课堂里，他带着学生们见证了经济学理论在环境治理中的生动实践：“原先的河流看上去像牛奶一样，现在被修复得清澈如故”。这条曾因钙产业污染呈现乳白色的“牛奶河”，经过当地政府“污水共治”的生态修复后，已恢复清澈见底的原貌……。郑小碧以这个典型案例，让学生们实地观察政府、企业和村民是如何协同配合解决环境问题，让学生们真切体会到经济学不是书本上的公式，而是能改变现实的分析工具。

研一新生还未入学时，就在线上会议中收到了郑小碧精心整理的文献包，他在线上还仔细地指导学生暑期自习，这种“入学前先入行”的培养模式，让新生们从一开始就明确了学术路径。

课题研究中，为了攻克义乌市场贸易模型的瓶颈，郑小碧多次带领学生深入义乌商贸城实地调研。“带着学生看到200多万种商品陈列的壮观场面，我相信这对他们理解国际贸易会有很大帮助。”郑小碧在接受采访时表明了实地考察的初衷：经济学研究既要“入乎其内”深入理论，又要“出乎其外”观察现实，而义乌市场的实地调研正是实现这一目标的最佳途径。

既严格要求，又因材施教；既深耕学术，又注重实践。用严谨治学、更用真心育人，郑小碧的育人智慧藏于其中。

郑小碧（左二）与研究生一起参加义乌国贸改革课题调研座谈会

“凭良心教书”：学生眼中的引路人

在同学们心中，郑小碧是“超越老师意义的存在”。“世界上有两个职业最需凭良心，一是医生，二是老师，郑老师就是那样的好老师。”已经毕业的研究生孙晓雨动情地回忆道。

郑小碧总会在毕业生返校时张罗聚会，让新老学生围坐一桌聊聊近况，对毕业多年的学生来说这些聚会是难得的情绪树洞，比起电话里的问候，面对面的畅谈更能卸下压力。而对在校生而言，听学长学姐感慨社会冷暖，也成了最生动的“珍惜当下”教育课。

即便学生毕业离校，郑小碧的关心也从未间断。逢年过节，他的消息总会如约而至：“工作顺心吗？”“生活有规划吗？”末尾总不忘加一句“有空回金华看看”。这种不随毕业而褪色的牵挂，让分散各地的学子始终记得在浙师大的校园里，永远有个等着他们回家的“郑爸爸”。

郑小碧对学生的关怀也藏在细节里，忙课题时会为学生安排好三餐，邀请已毕业的师兄师姐回来分享经验，甚至关心学生的“人生大事”。他教会学生的不仅是做研究，更是如何合理管理时间，保持乐观心态、在试错中勇敢前行……

“郑老师教会我们的不仅是知识，还有在数字时代过滤噪音的能力，以及如何做一个真诚的人。”学生们还用脚踏实地、认真负责、心地善良形容他：他像一盏明灯，照亮学术之路；又如一位挚友温暖成长岁月。

在他身上我们看到了教师最美的样子——既有学者的严谨，又有长者的温度。

从教十五载，郑小碧扎根三尺讲台，以卓越成就破浪科研，凭多元履历与前沿探索闪耀学界。他创新教学、点亮课堂，亦师亦友、伴学生成长，将“经世致用，立德树人”融入教育血脉，成为学生学术与人生路上的引路人。

他用行动诠释责任与担当，始终是浙江师范大学的一颗育人之星。那些他亲手培育的学子，如今在各行各业绽放光芒，以实际行动续写着师者的荣光，将这份教育的力量在更广阔的天地里熠熠生辉。（沈桦、毛思诺、何思涵；本稿图片均由受访者提供）