“好师傅”做好“传帮带”：青蓝工程结对助力新和塔乡中学、丽水小学

中国经济导报、中国发展网讯 余赞敏、李灵燕、记者沈贞海报道 塔木托格拉克乡中学是新疆阿克苏地区新和二中教学集团中离县城最远的一所乡村中学，学生基础、师资力量都相对较弱。国庆假期前，新和二中的六位援疆教师在塔木托格拉克乡中学进行为期三天的教学调研，开展青蓝结对。

六位援疆教师到达学校后，就迫不及待地深入课堂进行听课，听完每一节课后和每位老师都进行详细交流。

“我觉得这节课你这样设计会不会更好……”“在学生基础知识较弱的情况下我们一定要精讲，把重点的知识一定要讲清楚……”

塔木托格拉克乡中学年轻教师多、可塑性强，学校张兴杰书记为更好地促进青年教师的发展，在24日上午特意组织了青蓝工程结对仪式，为援疆教师颁发了聘书。张兴杰书记特别希望援疆教师能够通过这次教研“把脉”开出学校发展之“良方”，他还要求本校的青年教师与援疆教师在平时要多交流，在一年半的时间里要提升自己的教学业务能力。

此次教学调研，让援疆教师深感自己肩上的责任重大，深知教育援疆的重大意义，立志在一年半的时间里一定要做好“传帮带”工作，为新和留下一支带不走的优秀教师队伍。

前述只是丽水“文化润疆、智力援疆”的一个缩影。做实做好“青蓝工程”是丽水援疆人的光荣使命。丽水小学援疆教师团队进疆三个星期以来，积极投入各项工作，发挥传帮带工作优势，相继开展一系列师徒结对活动。

9月27日，丽水援疆教师蓝根菊为丽水小学年轻教师开设了第一堂语文示范课二年级上册识字《拍手歌》，丽水援疆教师陈鹏飞为二年级学段的数学老师送上了一堂别开生面的示范课。课堂上，两位老师充分体现学生的主体地位，教师是组织者、引导者的角色。

课后，蓝老师又和两位徒弟悉心交流。蓝老师先说自己这堂课的设计意图和设计理念，强调课堂主要抓住重点和学生注意力。陈老师和三位数学老师开展了同课异构，师徒同备一堂课。徒弟和师傅进行了充分的交流，徒弟们表示要向师傅好好学习 ，努力快速地提高自己的教育教学水平 。

各位徒弟也都畅所欲言，谈收获，说感想，提困惑，师傅们一一交流经验，解答疑惑。相信通过长期的交流合作提升，师徒双方都将会再上新台阶，收获满满。