“矩阵赋能优布局、云端共享促均衡”浙川协作全域赋能巴中教育高质量发展

中国发展网  金秋时节，新学期伊始，巴中大地迎来了第42个教师节。时光的标尺上，这不仅是又一次礼赞师者，更是浙川东西部教育协作携手走过的第30个年头。在这跨越山海的漫长岁月里，浙江金华、四川巴中两地共同度过了许多个教师节，也一路见证了帮扶协作推动巴中教育提质增效、焕发新貌。

近年来，巴中市全面深化浙川东西部教育协作，浙江多地与巴中各县区结对帮扶，通过“引智、优课、强基”三维联动，将东海之滨的优质教育资源源源不断地引入巴山深处。

“组团”支教跨越山海传递教育薪火

长期以来，西部山区受限于地理与历史因素，面临着优质师资结构性短缺、先进教育理念相对滞后的发展瓶颈。基于此，东西部协作通过“组团式”帮扶，让浙江的支教团队跨越山海来到巴中。他们不仅承担着一线的教学任务，更肩负着传授先进教育理念、指导青年教师专业成长、留下一支“带不走的高素质教师队伍”的重任。

今年9月，来自兰溪的语文教师王玉峰踏入通江县第六小学。在她的第一堂课上，特意播放了一部兰溪宣传片。当江南水乡的粉墙黛瓦在屏幕上展开时，孩子们清澈的眼眸里满是对山外世界的向往。初到通江，面对质朴热情、课间总爱把自家野果塞进她手里的孩子们，王老师深受触动：“他们对知识的渴望像山间阳光般炽热，这份沉甸甸的信任，让我找到了作为教育者最纯粹的幸福。”

在巴州区第四小学，义乌支教团队同样用“开学第一课”点亮了孩子们的好奇心。“游戏互动是联结陌生心灵最朴素的纽带。”支教老师龚淑华坦言。在这一理念下，科学老师赵琳谦把“瓶子吹气球”“空气炮”等趣味实验搬进课堂；龚淑华将数学与传统文化糅合进“之乎折也”盲盒游戏；音乐老师朱青则带着孩子们随节拍律动。当区四小学生冉培凌惊呼“‘空气炮’太神奇了，回家还要再做一次”时，他眼里的光芒，正是这场支教动人的回响。

从通江、巴州到恩阳、南江、平昌，浙江支教老师们带来的不仅是前沿的教学理念，更是“授人以渔”的“传帮带”机制。他们通过名师工作室引领、青蓝结对、联合教研等形式，将先进的教育经验倾囊相授，全力为巴中打造一支“带不走的高素质教师队伍”。与此同时，全国首创的“常青藤”计划也在这片热土上焕发活力，众多浙江退休名师跨越山海、发挥余热，与中青年支教骨干一道，在巴山深处接续耕耘。这支跨越年龄与地域的教育铁军，正以无私的奉献与深厚的教育情怀，为老区教育的高质量发展注入源源不断的强劲动力。

云端共享课程与教材资源全面升级

有了好老师，还需要好内容。为打破地域限制，让巴中学子共享东部优质的教学资源，巴中市借助浙川协作平台，大力推动课程与教材资源的迭代升级。

在平昌县，永康与平昌创新建设“云上五金职校”，打破地域壁垒。两地不仅“理论教材共定”，还上线92门优质课程、开设超300课时云上课堂，让山区学子在西部就能共享东部的先进实训资源。在此基础上，双方进一步探索“技师+工程师”一体化培养模式，构建中职与本科衔接、技能与学历并重的培养体系，为当地产业升级精准培育复合型“金蓝领”人才。

在南江县，东阳与南江在职业教育领域深度协作，两地共享专业教材、联合制定教学大纲。通过实施“3+2”五年贯通免费培养政策，南江籍学生赴东阳职教中心学习数控车床等紧缺专业，不仅掌握了前沿技能，更有学子斩获省级技能大赛大奖。这种“巴中育才、浙江强技”的跨省培养模式，真正让山区孩子凭借一技之长改变命运，实现了教育资源互补。

此外，依托全省“网链共享计划”与浙川协作平台，优质课程与教研成果正加速在巴山深处实现“云端”共享。在通江县，金华专家结合浙江教改经验，剖析课程设计理念，不仅为通江的校本课程建设提供了全新思路，更带动了当地多所省级网点学校以“线上直播+线下研修”模式探索跨学科教学新路径。与此同时，在东西部协作的推动下，巴州义乌两地围绕新课标开展联合教研，推动校本教材“同享共用”；恩阳、南江、平昌等县区也积极借力协作平台，开展线上线下联合教研与名师示范课，让巴中各地的课堂紧跟教育前沿，真正实现了优质资源的“零距离”共享。

精准援助教具更新夯实硬件底座

有了好老师和好课程，还需要现代化的教学设施作为支撑。在浙川协作的推动下，金华不仅向巴中输送“软实力”，更倾情投入专项资金与爱心物资，大力推动办学硬件的全面升级。

这种改变，正从城区向乡镇基层深度延伸。今年新学期，通江县火炬镇中心小学100平方米的阅览室迎来了全面改建升级，藏书量扩充至8000余册，多媒体教学设备的引入让阅读环境实现了数字化跃升。“现在阅览室又大又漂亮，课后大家都爱来这里看书。”学生代玲巧开心地说。近年来，兰溪-通江东西部协作已累计向通江捐赠教学一体机近百套，并配套建设录播教室等设施，惠及2万余名学生。

视线转向巴州区，东西部协作不仅改善了乡镇条件，更在城区打造了教育新地标。占地249.68亩的巴州一中崭新亮相，其中由义乌爱心援建的“望道楼”尤为瞩目。它既是对《共产党宣言》中文全译本首译者陈望道先生的纪念，也是两地山海同心、携手共进的丰碑。巴州一中教师苗雨婷表示，在这片红色热土上矗立起“望道”之楼，既是红色根脉的代代传承，更是协作的深情印证。这座崭新的教学楼，为学生们提供了宽敞明亮的学习空间，也让跨越千里的山海情谊在少年心中生根发芽。

除了基础教育的全面提质，职业教育的硬件升级同样掷地有声。在平昌县，得益于浙江永康市与平昌县东西部协作投入的2600余万元帮扶资金，平昌县金宝小学正式投入使用，配备了AI磨课系统录播教室等各类功能教室。而在南江县，东阳市投入150万元改造了南江县特殊教育学校的宿舍和功能室，并为每位残障儿童提供每年500元生活补助，4.5万名学生穿上了捐赠的校服。

从浙江名师引领到教材云端共享，再到教具全面焕新，巴中市正以全方位、深层次的浙川教育协作，书写着老区教育高质量发展的新篇章。（据金彩云、金巴同行）