中国经济导报、中国发展网 近日，浙江省金华市外国语学校建校20周年，用一场令人震撼的办学成果展示刷屏全网：从院士讲学启幕，到北京大学等6大高校面对面交流；从面向未来的“高质量发展恳谈会”，到薪火相传的“教师校友座谈会”，再到温情满溢的“校友班级同学会”，每一个瞬间，都寄寓着对金外廿载耕耘的深厚情意，饱含着对金外品质发展的殷殷企盼。高校专家、行业翘楚、校友代表同心同行，助力书写“十五五”创业兴校的“金外答卷”。
2026年暑期，金外将搬迁至总投资8.38亿元、占地168亩的新校，计划从明年开始扩招2个普高班（80人）和1个小语种班（20人），5年内将完成由现在30个班逐年扩大到48个班（其中36个普高班、12个小语种班），掀开新的历史篇章。
五年规划恳谈建议
品质办学，薪火相传：二十年来，金外铸就了“敢闯敢拼、敢为人先”的办学基因，孕育了包容开放、进取务实的精神内核。这种深入骨髓的办学品质，让金外学子始终保有“眼中有光、心中有梦”的朝气，更赢得社会各界广泛认可。
北京大学博士戴甚彦在恳谈会上深情寄语：“我母亲是金外18名创校教师之一，我有幸亲眼目睹这所学校崛起的全部历程。金外是一所理念先进、特色鲜明的外国语学校。作为北大招生组成员，我们长期关注金外的发展，从北大育人的视角来说，我们特别看重金外学生身上的朝气和眼里的光芒。希望金外能把育人理念一以贯之传承下去。”
浙江大学材料科学与工程学院党委副书记王育萍，高度肯定“金外学生的文化基础和综合素质都很突出”，并结合浙大培养人才的成功经验给出建议：“未来社会需要有独立思考、创新思维和解决复杂问题能力的人，金外通过共享浙大与新华网合作推出的学科思政库、科学家精神教育基地、全国重点实验室等，启发学生树立远大理想，激发学习内驱力，让学生真正热爱学习、快乐学习！”
金外首任校长朱耀仁则深情回顾了建校之初的艰辛岁月，由衷感谢那些在艰难中依然选择信任、敢于担当的教职员工。座谈会上，“老金外”教师们纷纷回忆：许多老师在朱校长“三顾茅庐”精神的感召下，克服种种阻力齐聚金外艰苦创业，但无限快乐。学校创造性实施职工替代法、教师上班免签制度、学生在寝室内开展集体晚阅读......营造怀抱信念、忘我工作、师生融融的办学创业氛围，共同铸就了金外精神，奠定了金外廿载辉煌的基石。
特色办学，多样发展：依托廿载办学积淀，金外在科创、人文、国际教育等方面已形成鲜明优势。面对教育改革新趋势，学校明确未来五年将从综合性发展向特色高中转型，以个性化、多样化发展为核心，深耕科技、厚植人文、链接国际，为学子铺就更广阔的成长道路。
在科技赛道上，上海交通大学招生办副主任郑成结合高校选拔需求，建议金外对有潜力的学生实施“早发现、早介入”精准培养，加强理科高水平师资引进，推动高一起始学段即与高校深度衔接，常态化组织学生走进高校实验室、参与学术讲座，提前适配顶尖高校选拔要求。图灵基金会中心主任裴晓霖表示，作为上海飞地企业在金东区金漪湖设有“科创会客厅”，未来可与金外携手推进高中生创新创业育人工作，搭建校地、校企科创资源共享平台，助力学生提升科技素养与创新能力。
金华市教育技术和信息中心书记、主任傅得臻则提出建议：把“科技与人文交相辉映” 作为学校未来发展愿景，进而提出“一个整体建设、两个提升、三个方向、四类场合融合”的系统框架，希望金外抓住新校搬迁契机，在推进管理、服务、教育教学智能化建设的同时，筑牢人文教育根基，通过阅读经典、名人传记等方式，将人文素养培育融入各类场景，激发学生内在志向。
深度推进国际化教育方面，曾任香港中文大学社会科学院院长、新加坡南洋理工大学文化研究所所长的香港城市大学副校长赵志裕，充分肯定金外国际化办学基础，认为金外学生语言能力突出、海外升学成果显著。他提出，未来国家需要更多国际型人才，金外在这方面具备良好发展基础，希望校际间加强合作，他本人也愿意在国际化人才培养方面为金外贡献力量，助力学校培育学生跨文化沟通能力，为国家输送高素质国际型人才。
开放办学，协同育人：产教融合、校企协同是提升教育质量、培育创新型人才的关键。二十年来，金外坚持开放办学，与众多高校、企业建立深厚合作情谊。未来五年，学校将进一步深化多方合作，整合优质资源，一体推进教育科技人才协同发展。
上海远播教育集团今年发起成立“全国中小学工程教育联盟”，金外是第一批联盟会员单位，此前双方已合作推进上海交大VEX机器人基地校项目。该集团总经理邹宏宇表示，未来将进一步从科创教育赋能金外高质量发展：将大中衔接的先进实验室项目化学习课程落地金外，借助高校学者的力量支撑金外师资建设与拔尖创新人才培养。
上海科技大学招生办主任韩飞说：“提供短短一天多时间的接触，金外学生给我的印象非常深刻，他们很有想法，很多学生积极提问，精神面貌特别好，这一点和上科大很相似。”结合该校“小规模、高水平、国际化”办学特色，他们非常愿意和金外合作，在人才培养、教学、科创活动等方面积极配合，像研学、实验室建设等方面，未来都有很大的合作空间。
校友企业也积极助力学校发展，金华市第一百货集团董事倪嘉诚校友表示，集团将在资金支持之外，为金外学子提供职业体验机会，开放企业资源，开展交流合作，搭建校企沟通桥梁。
未来五年，金外将持续拓展合作网络，深化与高校、企业、校友的多方联动，形成“资源共享、优势互补、协同育人”的良好格局，让学生在实践中增长才干，在交流中开阔视野。
院士领航专家引路
中国工程院外籍院士、加拿大皇家科学院院士、加拿大工程院院士、宁波东方理工大学物质与能源研究院院长孙学良，结合自身成长、求学及科研经历，借助简明图示与科学分析，深入探讨新能源时代的机遇与挑战。从诺贝尔奖获得者的科研精神到固态电池技术革新，从产学研融合到基础研究与专利布局，为学生打开洞察科学的窗户。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛省级获奖者胡梓晗等同学表示，“孙院士的讲座刷新了我们对材料科学的认识，为我们种下一颗科学探究的种子。”校学生会主席吕朱胤铭分享道：“孙院士的钻研精神与爱国情怀，诠释了个人奋斗与国家需求同频共振的价值真谛。青少年学子应紧扣时代主题，跟紧数字赋能步伐，为国家、民族开创更广阔的新天地。
香港城市大学（东莞）协理副校长李远博士，与学生深度互动，围绕学习本质展开研讨，从“什么是学习”的全新释义到“未来学习”的发展趋势，以详实数据与鲜活案例，阐述职业规划底层逻辑与所需核心技能，为学子点亮成长航向。
2025年全国高中数学联赛二等奖获得者、高二(1) 班况俊锋同学说：“李远博士聚焦当代发展大势，将个人兴趣与国家发展战略相结合，为我们指引未来发展方向。作为新时代的金外学子，我们应当聚焦‘创新’与‘责任’两个关键点，努力成为新时代的国之栋梁。”校VEX机器人操作手楼宇辰同学分享：“通过聆听李博士的讲座，我认识到，未来的职业规划不仅要了解自身兴趣，还要兼顾国家战略和行业发展的契合度。”
来自北京大学、浙江大学、上海交通大学、上海科技大学、香港城市大学、宁波东方理工大学的多位专家学者走进金外校园，与高三学子面对面深入交流，共话成长路径，畅谈生涯规划。高三（3）班李若妍、陈正行同学表示：“此次交流重新定义了我对‘大学’的理解，也让未来的目标变得更加清晰。”高三（7）班严程曦、陈姿宇同学也感慨道：“这份来自大学名校的鼓舞，激励我们以更饱满的状态投入首考冲刺。”（沈桦、刘玉秀、郑江瑶、卢智斌、陈湘林、舒毅蕾；图据：蔡星星、金丹霞、潘华娇、程煜业、楼彦博、孙彦彬、俞博林、苏凡刚）
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