校地党建联建赋能乡村教育 浙江丽水莲都守护山区“童心成长”

中国经济导报、中国发展网讯 “扎染是中国古代三大印花技术之一……”近日，浙江省丽水市莲都区黄村乡新时代文明实践所的暑期“童”学会课堂上，来自丽水学院教师教育学院志愿者卢怡蒙为孩子们生动地上起了非遗课程，大手带着小手一起体验，课堂上满是欢声笑语。

让“青春之声”走进大山，用党建联建守护一位位留守儿童的“童心”。近年来，莲都区黄村乡党委携手丽水学院教师教育学院党委进行党建联建协作，逐步建立起“组织共建、发展共谋、资源共享、人才共育”的党建联建新格局，在教育、人才、文化等方面开展全方位合作，让优质教育资源流向山区校园。

暑期里，校地合作持续升温。丽水学院教师教育学院“伴我童行”乡村留守儿童帮扶团队带来了为期10天的生动课程。课程结合“德智体美劳”全维度，除了有趣的地理科普、生动的动手实验，志愿者们还专门设置了环保知识竞赛，防溺水安全教育，心理健康辅导，以及民族团结进步课程，不但带领孩子们读懂家乡山水，还增进了大家的文化认同，在文明实践中实现知识积累与人格培养的同步提升。

“在备课中，我们努力用最生动的语言传达孩子们想听的‘道理’，比如做科普时，我们将许多抽象词汇转化为生动案例，通过动手实践的互动流程，变‘我讲你听’为‘互相往来’，助力留守儿童成长为传统文化的未来传承者与自然资源的积极守护者。”丽水学院志愿者赵晨妙表示。

友爱互动一直在大山深处延续。黄村乡“小红本”宣讲队与丽水学院教师教育学院行知宣讲团的队员们还共同组成的周日“童”学会，作为浙江省“三贴近”优秀案例“周日故事会”的有益延续，在平时周末持续来到大山，为孩子们带来“文化粮仓”。

今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。作为山区跨山统筹示范点，莲都区黄村乡不仅守护着市区饮用水源‘大水缸’，更以“饮水思源”的初心深耕教育。“校地党建联建如汩汩清泉，既滋养着乡村教育的沃土，让山区孩子在优质资源中明辨是非、坚定信念；也传承着文脉根魂，让法治精神与非遗文化如山水般浸润童心。我们希望传承的是守护绿水青山的同时，以党建为抓手，让‘饮水思源’代代相传。”黄村乡主要负责人表示。（沈桦、钟周宏阳、潘依蕊）