中国经济导报、中国发展网讯 陈晓斌 记者沈贞海浙江报道 “掌心搓掌心、手指交错搓掌心、两手互换搓手背……”近日,在浙江省金华市武义县壶山小学,二(11)班的学生们迎来了本学期的期末第一考,而这次考试的内容就是“七步洗手法”。
据了解,多年来,该校一直探寻乐导、乐学、乐考的“三乐”智慧教育,并以此为目标,不断进行大胆改革。今年,学校从语文、数学、综合、健康四方面出发,制定了各种闯关项目。
“今年受疫情影响,如何防疫成为学校乐学的重点内容,希望同学们通过这次检测养成洗手的好习惯。”学校相关负责人表示,本学期,壶山小学将“七步洗手法”列入低年段学生学期考核体系中,教师们结合学生洗手的正确步骤和要求进行验收。
“塑料瓶是什么垃圾,废旧电池是什么垃圾?”二(10)班的学生正在对“垃圾”进行分类。正所谓,垃圾分类从娃娃抓起。为了让学生了解垃圾分类的重要性,学校还将垃圾分类也列入该学期“乐考”范围内,让一二年级的学生更清楚地理顺垃圾如何分类。
早在2011年,壶山小学改变传统考试方式,把一二年级期末书面考试变成游园式的“乐考”,从学生的能力、品德、实践等方面出发,关注真实的学习,让教育真实在发生,采用模块化、游园式、多学科、重整合的形式进行,根据孩子的年龄特点把考试变为展示,改变被动迎合测试的方式,以‘乐考’的形式让学生在游戏中学习,在快乐中收获。