浙江金华：中考放榜后，婺城中学一家长给校长写了封千字长信“姐弟俩的成长故事令人动容”

中国经济导报、中国发展网讯  6月30日晚，浙江金华中考放榜。7月1日早上5:55分，金华市婺城中学党支部书记、校长舒建忠收到了学生家长张先旺爸爸的一篇千字长文。写了什么？长文背后又有怎样的故事？

弟弟张先旺：从年级200多名到中考班级第三，从“问题学生”到奋发图强好少年

刚踏入初中时，张先旺小毛病一堆：作业经常丢三落四，书写潦草歪斜，上课极易分神，课桌书本杂物杂乱不堪，大人叮嘱的事情左耳进右耳出，性格胆小怯懦，学习被动散漫。

成绩方面，长期处在年级两百多名，“自律差、无目标、无状态”，是名副其实的“问题学生”，让家长和老师们都极度焦虑、束手无策。

幸运的是，他遇见了极度负责、有爱有耐心的数学老师兼班主任的王咏梅。

王老师从未因孩子基础差、毛病多而敷衍放弃，反而不厌其烦、耐心细致地实时反馈孩子在校细节、指导家庭教育方法、传授先进育儿理念。整整三年，王老师与孩子爸爸每日保持沟通，日日对接。

三年来，家校无缝对接、双向奔赴。孩子每一点微小进步，老师都会及时肯定；每一处不足，老师都会细心指正。而张先旺的爸爸也会第一时间响应、第一时间到校，全力配合学校与老师的所有教育工作。

在王老师的持续引导与悉心打磨下，孩子的改变循序渐进、步步扎实。进入初二，孩子彻底告别了从前的散漫贪玩，上课专注认真，作业按时保质完成，学会整理课桌内务，改掉了拖拉懒散的坏习惯，慢慢变得勇敢自信，能够主动向班主任和各科老师请教问题，学习状态全面回升。

步入初三，孩子真正懂事明理、自我觉醒、主动上进，从“被动督促”彻底转变为“自发努力”，无论是学习还是品格，都飞速成长、愈发成熟。

最让王咏梅老师感动的是“孩子坚韧自律、刻苦拼搏的蜕变”——初三体育一千米长跑，孩子最初成绩只有8分。以他偏小的年龄和瘦小的身形，这个成绩已然不易，但他不甘落后、不愿服输。此后每天放学后，他坚持在小区公园自主练习一千米，雨天就在地下车库持续奔跑，日复一日、风雨无阻。仅仅坚持一个月，长跑成绩成功逆袭满分。即便达到满分，他依旧不松懈、不停歇，坚持常态化锻炼。在校期间，他积极参与学校AI赋能“跃动未来”马拉松活动，凭借持之以恒的毅力，最终荣获金奖。

同时，在班级集体生活中，张先旺变得主动担当、积极奉献，主动申请担任值日班长。面对班级里松散调皮、不认真守纪的行为，他敢于指正、大胆管理，以身作则维护班级纪律。

“初三以来，孩子几乎每天都是班级最后一个离校。放学后他总会细心检查教室门窗、电灯，自觉关灯关窗、整理教室卫生，从不遗漏。学习上，孩子更是实现了全方位蜕变。从曾经被动厌学、漏洞百出，变成如今主动梳理知识、认真整理错题本，积极向老师请教难题、主动与同学探讨交流，在本次中考中，取得班级第三名的优异成绩。”王老师说。

据悉，今年中考，婺城中学629分以上7人，618分以上40人，600分以上110人。郭峻熙同学被金华一中特长生录取，婺城中学超指标完成上金华一中人数。张先旺的中考成绩612分，全校排名虽然算不上顶尖，“但他能走到这一步，我认为他是非常成功跟优秀的。”王咏梅老师说，孩子的全面发展，潜力巨大，相信他的未来会更加灿烂。

姐姐张祥美：从婺中到金华一中，再到华东师大，优秀是她一直以来的标签

张祥美，张先旺的姐姐，婺城中学2022届毕业生，中考总分620分，以年级第十名成绩考入金华一中，2025年考上华东师范大学。

与弟弟不同的是，姐姐初中入学之初，就是老师眼里的校园之星。

在婺城中学，记者见到了张祥美当年初中班主任胡江川。对于姐姐，胡老师说他印象深刻，因为“姐姐一直很优秀”。“她活泼开朗、积极向上,学习态度端正，成就优异。拿过五好学生、优秀班干、新时代好少年、最美学生等多项荣誉；除了学业优异稳定之外，阅读、钢琴、唱歌、画画等大放异彩。初二就获得了钢琴10级优秀证书、英国皇家学院乐理五级证书、声乐获得了8级证书等；在课外的国防教育活动、英语作文、书法竞赛、语文阅读、作文比赛中也收获颇丰。

让胡老师最感动的是“她有一颗善良宽容的美好心灵”：生活中，她尊老爱幼，乐于助人，经常参加志愿者活动——在婺城区人民医院为就诊人员服务、指路，不怕苦、不怕累；在福利院为老人唱歌，陪老人聊天；在金华创建全国文明城市活动中积极宣传、劝导，参与垃圾分类等。

一对姐弟，迥然不同的性格，但在婺城中学都得到了全面的发展。对此，婺城中学党支部书记、校长舒建忠表示，近年来，婺城中学着力构建家校协同育人体系，不断畅通家校沟通渠道，凝聚教育合力。学校积极开展各类家庭教育指导活动，引导家长树立科学的育儿观念，主动配合学校抓好学生品德修养、行为习惯与身心健康培养。家校紧密携手，同向发力，有效破解家庭教育痛点，补齐育人环节短板。在双方共同培育下，学生综合素养持续提升，精神风貌焕然一新。扎实的家校合作，夯实了立德树人的根基，有效提升了育人成效。（沈桦、婺轩；图据金华婺城中学）