让课堂更“活”更生动：丽水援疆教师送教下乡“传帮带”

中国经济导报、中国发展网讯 陈末末、记者沈贞海报道 为了发挥丽水援疆老师的“传、帮、带”的作用，2021年10月18日，援疆教师示范课由教学经验丰富、教学能力突出的雷巧菁老师呈现，丽水小学全体教师在录播室观摩学习四年级课文《蟋蟀的住宅》。

雷老师先以图片导入，激发学生探索新知的兴趣。出示蟋蟀的图片，提问蟋蟀的别名，学生纷纷回答“促织”、“蛐蛐”，紧接着拓展“虫”旁的字词有蚂、蚁等字。

在第二个教学环节初读课文中，雷老师先出示阅读要求，学生读完课文在字词指导中雷老师以多种方式引导去读词、悟词。在学生不理解的时候，雷老师相机耐心解答。这个环节中及时鼓励学生使学生在学习中有了认同感。以词语为出发点让学生说出两行词语的意思，从而引出课文主要讲了一件什么事？让学生总体感知后，再细细研读具体自然段，使学生明白了蟋蟀的住宅的内部、外部特点。最后的教学中，通过多种方式的阅读，让学生懂得如何观察，再去品味准确生动的语言。

上课结束之后，老师们进行了评课活动。老师们各抒己见积极发表意见，雷老师的教学特点有:教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察、交流等多种形式的活动，引导学生自主探索合作交流等。体现培养学生养成观察的习惯。

雷老师的课堂生动有趣，细致入微。她与学生打成一片，从而课堂效率得到显著的提高，此次活动不仅给语文教师指明了方向，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，对我校今后的教学工作具有很高的指导意义。